Educació, per a què?


Entrevista a Alvin Toffler (Nova York, 1928) pensador, filòsof i futurista nord-americà, conegut per les seves discussions sobre la revolució digital, la revolució de les comunicacions i la singularitat tecnològica.

Els seus primers treballs estan enfocats a la tecnologia i el seu impacte (a través d’efectes com la Sobrecàrrega Informativa). Més tard es va centrar en examinar la reacció de la societat als canvis. Els seus últims treballs han abordat l’estudi del poder creixent de l’armament militar del segle XXI, les armes i la proliferació de la tecnologia i el capitalisme. Entre les seves publicacions més conegudes es destaquen La revolució de la riquesa, El canvi de poder, El xoc del futur i La tercera onada.

No te desperdici (i si en voleu més, mireu el canal Shockdelfuturo)

L’estudiant en xarxa

L’estudiant en xarxa es va inspirar en un curs de Connectivisme ofert per George Siemens i Stephen Downes durant l’any 2008. El vídeo descriu un projecte realitzat amb estudiants de secundària. És un exemple real de creació i posada en pràctica d’un entorn personal d’aprenentatge

el estudiante en red

No hi ha manera de inserir els vídeos de DotSub al WordPress, així que clica en la imatge per anar al vídeo. Pots seleccionar l’idioma dels subtitulos (català, castellà…) desplegant la llista a la barra de control.
[L’estudiant en xarxa]

Un sopar molt especial al IES Martí Dot

El passat dia 19, els nois i noies del grup de teatre de l’IES Martí Dot ens van oferir al Centre Parroquial “Un sopar molt especial” l’obra de teatre que havien estat preparant durant força mesos. El resultat molt motivador, ha estat un salt respecte a la representació de l’any passat. Moltes felicitats.

El meu PLE, el que viu en el núvol

Aquests són els serveis que formen part del meu entorn professional i personal, alguns d’ús diari, altres d’ús més espaiat, però tots ells importants. Ve a ser el PLE que viu en el núvol i al qual caldria sumar el que viu a la terra, en els meus PC, aquest pren forma d’aplicacions i programes, però és igualment esencial.

Alguns d’ells, com Firefox, Evernote, Cmaps o Dropbox, tenen el cor partit entre el cel i la terra, però ells s’encarreguen de fer la necessària connexió.

PLE

Engrandezcan a sus familias

Ahora vamos a entrar en la Sebastiana, casa de Pablo Neruda, así que comportense y engrandezcan a sus familias.

———-

Ahir al sortir de la Sebastiana, la casa de Pablo Neruda, hem hagut d’obrir-nos pas entre una esbulladissa tropa d’adolescents que volien entrar a la casa. El mestre els ha parat i reunit al carrer i els ha fet un discurs, curtet, però que ha calmat els nervis i a permès un entrada ordenada i respectuosa.

Pablo Neruda - la Sebastiana - Valparaiso 8

I, exactament, què estem fent?

Avui a mig mati prenia un cafè en un bar del barri de Sant Cosme, a El Prat de Llobregat. Això m’ha permès de veure des de primera fila la desfilada de Carnaval que les escoles del barri munten cada any. La rua era llarga, de diversos centenars de nens i nenes (molt petis la majoria), amb pares, mares i mestres que amb disfresses diverses, desfilaven al so del musica.

Fins aquí tot normal, però haig de confessar que he tingut com un flash, m’explico: al davant de tot, obrin la desfilada, havia una plataforma amb un un ninot representant un bacó, nu, gras i begut, al seu costat un animador, comminava per megafonia a passar-se pel folre el set pecats capitals (amb mencions especials a la luxúria i a la gola)  i  immediatament al darrera una pila de nens i nenes molt petits, de P3 o P4 segurament…

No em considero per res una persona conservadora, i el set pecats no m’importen en absolut, i també se el que representa el Carnaval. però veien el contrast,  m’ha passat pel cap aquesta pregunta:  i, exactament, què estem fent?